Fellowship lovgivningen endres nesten hvert år. Fremmet av departementet for nasjonalt utdanning er hun spesielt bestemt på akademier. I år ble det bestemt at antallet stipendiater skulle begrenses til 50% på videregående skoler i Paris.

Hvorfor begrense stipendiaten?

Paris-akademiet har bestemt seg for å begrense andelen av stipendiater i videregående skoler.

Mens systemet med tildelinger av studenter til deres fremtidige videregående skole i Paris har blitt datastyrt og systematisert med Affelnet-programvare, finner noen videregående skoler, og dette er tilfelle med Turgot videregående skole, seg med et flertall lærde, og skaper de facto situasjoner av ghettoization.

Stipendiater hadde til nå hatt en tendens til å konsentrere etterspørselen mot et lite antall høypresterende videregående skoler. Deres konsentrasjon (80% for Turgot videregående skole) ble dermed det motsatte symbolet på målet om sosial mangfold.

Hvordan bestemmes tildelingen av ungdomsskoleelever til videregående skoler i Paris?

Oppgaven til en videregående skole er basert på tre kriterier:

  • Faglige resultater : dette kriteriet er også i ferd med å endre seg siden det ikke vil bli tatt hensyn til karakterene av 20 men 4 mestringsnivåer av ferdighetene og dette, ikke bare i klassen 3. men siden 6.
  • Det geografiske kriteriet : Paris er delt inn i fire hovedsektorer (nord sektor, øst sektor, sør sektor, vest sektor), hver med en annen profil, siden det er en 24% aksjonær i nord sektor, 31% i øst, 19 % i sør, og bare 12% i vest.
  • "Aksjebonus"

Hva er foreldrenes anbefalinger?

Foreldre beklager at dette settet av beslutninger har ført til situasjoner med ghettoisasjon. De påpeker også det faktum at høyskoler og videregående skoler ikke har den berømte programvaren Affelnet, de kunne ikke lage simuleringene.

Blant anbefalingene nevner de:

  • Returen til en score på 20: i tillegg til at dette evalueringssystemet ikke er veldig presist, er risikoen for ex aequo mye høyere, derav en mangfoldiggjøring av saker som er vanskelige å dele
  • Avskaffelsen av inndelingen av Paris i fire soner: det offentlige transportnettet ville dele elever på videregående skoler over hele byen og ikke bare deres område, noe som ville gi en tilbakevending til kjønnsmangfold

For å lese også:

  • Hvordan få hjelp til å finansiere skolens kantine?
  • Apple-studentrabatt: hvordan dra fordel av rabatterte priser?
  • Studenters trygghet: Hvordan fungerer det?

Kategori: